Le Conseil d’administration du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE, acronyme en anglais) a approuvé un financement de 37,2 millions d’euros (24 milliards de francs Cfa) pour un système éducatif de qualité au Sénégal. Mais le décaissement de ce financement pas facilement. Pour recevoir cette manne, le Gpe a posé des conditions au Sénégal : améliorer les niveaux en lecture et mathématiques en fin de 3ème année et établir une nouvelle cartographie de la vulnérabilité. Ce qui n’est pas donné…
Le financement a été approuvé par le Conseil d’administration du GPE dans le but d’aider le gouvernement sénégalais à améliorer l’accès équitable de tous les enfants sénégalais à une éducation de qualité dans les écoles primaires de l’ensemble du pays, et en particulier les enfants les plus marginalisés des zones défavorisées. Ce financement améliorera également la gestion et la supervision des établissements scolaires, augmentera le nombre d’enseignants qualifiés, entraînera une hausse du taux de scolarisation et améliorera les résultats d'apprentissage. «L’essentiel du financement est basé sur les résultats et ne sera décaissable que lorsque le Sénégal aura atteint les cibles et les résultats convenus, conformément aux ambitions du programme. Il s’agira, par exemple, d’améliorer les niveaux en lecture et mathématiques en fin de 3ème année et d’établir une nouvelle cartographie de la vulnérabilité pour améliorer les services éducatifs destinés aux enfants les plus défavorisés», rapporte un communiqué publié par le GPE et dont une copie est parvenue à «Les Échos». «Le Sénégal a fait de la scolarisation de qualité offerte à tous les enfants du pays une priorité nationale – en particulier pour les plus marginalisés, telles que les filles», a déclaré Alice Albright, Directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation. «Le GPE continuera de soutenir les efforts du Sénégal, comme nous le faisons depuis près d’une décennie. Avec la mobilisation du fonds à effet multiplicateur du GPE, le montant total mis à la disposition du Sénégal sera de plus de 70 millions d’euros, grâce au cofinancement additionnel du gouvernement français», a-t-il ajouté. Le fonds à effet multiplicateur du GPE est un outil de financement qui fournit un dollar pour trois dollars en nouveau financement additionnel mobilisé par les pays auprès d’autres sources – dans le cas présent l’Afd, également agent partenaire du GPE au Sénégal. Depuis 2018, 13 pays ont pu accéder à plus de 110 millions de dollars d’allocations du fonds à effet multiplicateur, qui ont mobilisé auprès d’autres bailleurs plus de 475 millions de dollars en cofinancements pour soutenir une éducation de qualité. Ce financement contribuera à l’amélioration de la responsabilité et de la transparence en matière de dépenses publiques, grâce à une supervision plus efficace des réformes et à une meilleure efficacité des dépenses publiques par la réduction du taux de décrochage au cours des premières années d’école. Pendant de nombreuses années, le Sénégal est parvenu à obtenir une hausse régulière du nombre d’enfants scolarisés et achevant leur cycle, en particulier au primaire et au premier cycle du secondaire. Ces progrès sont particulièrement remarquables chez les filles, désormais plus nombreuses que les garçons à aller à l’école et à achever le cycle primaire et le premier cycle du secondaire. Cependant, le nombre d’enfants non scolarisés dans des établissements scolaires formels et le nombre d’élèves qui décrochent demeurent élevés, et les évaluations des acquis scolaires révèlent une performance à la traîne dans l’ensemble du pays. Près des deux tiers des enfants non scolarisés proviennent de zones rurales et pauvres. Le GPE œuvre aux côtés du gouvernement à l’augmentation du financement national de l’enseignement primaire, afin de veiller à ce que les enfants les plus vulnérables puissent aller à l’école et apprendre. Sidy Djimby NDAO
Le financement a été approuvé par le Conseil d’administration du GPE dans le but d’aider le gouvernement sénégalais à améliorer l’accès équitable de tous les enfants sénégalais à une éducation de qualité dans les écoles primaires de l’ensemble du pays, et en particulier les enfants les plus marginalisés des zones défavorisées. Ce financement améliorera également la gestion et la supervision des établissements scolaires, augmentera le nombre d’enseignants qualifiés, entraînera une hausse du taux de scolarisation et améliorera les résultats d'apprentissage. «L’essentiel du financement est basé sur les résultats et ne sera décaissable que lorsque le Sénégal aura atteint les cibles et les résultats convenus, conformément aux ambitions du programme. Il s’agira, par exemple, d’améliorer les niveaux en lecture et mathématiques en fin de 3ème année et d’établir une nouvelle cartographie de la vulnérabilité pour améliorer les services éducatifs destinés aux enfants les plus défavorisés», rapporte un communiqué publié par le GPE et dont une copie est parvenue à «Les Échos». «Le Sénégal a fait de la scolarisation de qualité offerte à tous les enfants du pays une priorité nationale – en particulier pour les plus marginalisés, telles que les filles», a déclaré Alice Albright, Directrice générale du Partenariat mondial pour l’éducation. «Le GPE continuera de soutenir les efforts du Sénégal, comme nous le faisons depuis près d’une décennie. Avec la mobilisation du fonds à effet multiplicateur du GPE, le montant total mis à la disposition du Sénégal sera de plus de 70 millions d’euros, grâce au cofinancement additionnel du gouvernement français», a-t-il ajouté. Le fonds à effet multiplicateur du GPE est un outil de financement qui fournit un dollar pour trois dollars en nouveau financement additionnel mobilisé par les pays auprès d’autres sources – dans le cas présent l’Afd, également agent partenaire du GPE au Sénégal. Depuis 2018, 13 pays ont pu accéder à plus de 110 millions de dollars d’allocations du fonds à effet multiplicateur, qui ont mobilisé auprès d’autres bailleurs plus de 475 millions de dollars en cofinancements pour soutenir une éducation de qualité. Ce financement contribuera à l’amélioration de la responsabilité et de la transparence en matière de dépenses publiques, grâce à une supervision plus efficace des réformes et à une meilleure efficacité des dépenses publiques par la réduction du taux de décrochage au cours des premières années d’école. Pendant de nombreuses années, le Sénégal est parvenu à obtenir une hausse régulière du nombre d’enfants scolarisés et achevant leur cycle, en particulier au primaire et au premier cycle du secondaire. Ces progrès sont particulièrement remarquables chez les filles, désormais plus nombreuses que les garçons à aller à l’école et à achever le cycle primaire et le premier cycle du secondaire. Cependant, le nombre d’enfants non scolarisés dans des établissements scolaires formels et le nombre d’élèves qui décrochent demeurent élevés, et les évaluations des acquis scolaires révèlent une performance à la traîne dans l’ensemble du pays. Près des deux tiers des enfants non scolarisés proviennent de zones rurales et pauvres. Le GPE œuvre aux côtés du gouvernement à l’augmentation du financement national de l’enseignement primaire, afin de veiller à ce que les enfants les plus vulnérables puissent aller à l’école et apprendre. Sidy Djimby NDAO
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